小兰对可久的“惩罚”是让他每天午、晚来给她和鹿洲补课。可久正想帮他们点什么，所以很乐意接受。

“创愈灵”还真灵验，鹿洲受伤的第二天中午就能下炕挪步了。能动弹了，鹿洲就急着回自己借住的张伯的窑里养伤，他觉着这样更自在一些。

可久在学校听一上午老师课，中午在学校吃了午饭，下午就回到宿地给小兰和鹿洲讲解老师上午讲的课。鹿洲一天三顿的饭都由小兰从家带过来；可久只在下午吃一顿小兰家的饭。

这一幕无疑是温馨的，幸福的。张老伯家没狗没鸡，所以很安静。窑门开着，夏日的一块阳光就静静地步到了窑里的脚地上，让窑里通亮而气温又不冷不热，温和宜人。脚地上的一张窄小的旧书桌旁面对面地坐着可久和小兰——他给她温习老师这几天讲过的课；而鹿洲在小桌附近的炕头或坐或躺一边听可久讲一边看他上午记的课堂笔记。柳鹿洲学习基础差，考学几乎没什么希望了，但起码得应付毕业考试，毕业证总得拿到手；进一步考虑，如果学习上再加把劲通过了高考预选选拔，他就可以和可久、小兰在一起多相处一段时间。毕业在即，同学们都感觉在一块的时间非常宝贵——柳鹿洲就要离开古驿了，这种感觉就尤为突出。

Loading...

未加载完，尝试【刷新】or【退出阅读模式】or【关闭广告屏蔽】。

尝试更换【Firefox浏览器】or【Edge浏览器】打开多多收藏！

移动流量偶尔打不开，可以切换电信、联通、Wifi。

收藏网址：www.dushu2024.com

(＞人＜；)