影，讲完后会提出几个问题，让学生们自由讨论后分别回答。

她的课虽在下午，却无人打瞌睡。在她之前，没有授课老师会采用自由讨论的方式上课，极大地促进了学生们的积极性。

心美在讲故事时还会见缝插针地插入故事比较法，比如《伍子胥复仇记》与《肖申克的救赎》的相同点与不同点在哪里？如果你是伍子胥或肖申克，你会怎么做？或者两国文化的不同造就了人物哪些不同点？你愿意做伍子胥还是肖申克，为什么？

这些问题极新颖，激起学生们的兴趣，常常使学殿热闹非常。

裴诺尔偶尔会在学殿门口默默听一下，偶尔会坐在王太子身边听上一会儿，偶尔还会坐在心美身边，安静地看着热烈讨论的学生。

这群还未十来岁的贵族学生头几次看到裴诺尔时，还有些小心翼翼，不敢轻易回答问题，可当心美竭力将课堂活跃起来后，学生们为了在裴诺尔或心美面前表现自己，全都争先恐后地回答，使得课堂变得火热……

Loading...

未加载完，尝试【刷新】or【退出阅读模式】or【关闭广告屏蔽】。

尝试更换【Firefox浏览器】or【Edge浏览器】打开多多收藏！

移动流量偶尔打不开，可以切换电信、联通、Wifi。

收藏网址：www.dushu2024.com

(＞人＜；)